Noch gibt es gravierende Messfehler bei der Erfassung beruflicher Kompetenzen

Das international angelegte Berufsbildungs-PISA ist grandios gescheitert. Fast alle internationalen Partner stiegen am Ende aus. Jetzt will das Bundesbildungsministerium die Grundlagenforschung bei der beruflichen Kompetenzmessung im nationalen Zusammenhang vorantreiben. Dabei wird das bisherige, öffentlich geförderte Forschungsmonopol einiger weniger Experten aufgebrochen. Alle Forscher, die in Deutschland zur Fortentwicklung beruflicher Kmpetenzmessung beitragen können, sollen  mit ihrer Forschungsexpertise beteiligt weren. Zum aktuellen Stand der beruflichen Kompetenzmessung sprach WAP-Korrespondetn Ulrich Degen mit Prof. Dr. Susan Seeber von der Universität Göttingen und Prof. Dr. R. Nickolaus von der Universität Stuttgart.