Lernen und Arbeiten im digitalen Informationsraum - Bildungspersonal ist konfrontiert mit dramatischen Bildungsunterschieden

Im vergangenen Jahrzehnt hat sich eine wachsende Heterogenität in den Bildungsvoraussetzungen der Ausbildungsbewerber, der Teilnehmer im Übergangssystem, der Lernenden in beruflichen Schulen und der Auszubildenden in Betrieben und Bildungszentren herausgebildet. Die ausbildenden Fachkräfte, Ausbilder, Aus- und Weiterbildungspädagogen und Berufspädagogen sind dadurch herausgefordert, diese Heterogenität abzubauen. Sie sind also mit einer doppelten Herausforderung konfrontiert: der Vermittlung ganzheitlicher Handlungskompetenzen und dem Abbau der Heterogenität in den Bildungsvoraussetzungen. Wie sich diese Veränderungen entwickelt haben, zeichnet  Prof. Gerhard Zimmer, ehemals an der Helmut-Schmidt-Universität, Hochschule der Bundeswehr Hamburg als Lehrender für Berufs- und Betriebspädagogik tätig, im WAP-Interview nach. Das Gespräch führte unser Bonner Korrespondent Ulrich Degen.